最佳期zuijiaqi

见“关键期”。

最佳期optimal period

亦称“关键期”、“敏感期”、“临界期”。有机体作好准备以获得某种行为模式的最佳时间。源于奥地利动物学家洛伦茨对动物印刻的实验研究， 后被引入儿童心理发展研究，用以指儿童心理某方面发展速度最快，可塑性最大的时期。但并非意味着一旦错过这一时期，儿童发展就会存在不可弥补的障碍。这一时期也是较易学习某种知识、技能的时期。如2～4岁是语言学习的最佳期，5～5.5岁是数学概念学习的最佳期，4～5岁是坚持性行为发展的最佳期。心理发展的最佳期与个体生理发展的加速期、某种心理品质的萌芽期和个体当前的心理特点密切相关。