| 字词 | 普通心理学 |
| 类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
| 释义 | 心理现象／心理实质／感觉／感受性／感觉阈限／适应／知觉／注意／记忆／遗忘／遗忘曲线／表象／联想／想象／思维／直观动作思维／具体形象思维／逻辑抽象思维／创造思维／概念／定势／言语／情绪／情感／心境／激情／应激／挫折／道德感／美感／理智感／意志／技能／迁移／需要／动机／兴趣／能力／素质／气质／性格／自我意识／内向和外向 ☚ 学校与社会的联系 心理现象 ☛ 普通心理学 普通心理学putong xinlixue研究正常成人心理活动一般规律的心理学基础学科。它阐述心理学的基本理论和基本科学概念；探讨心理学的基本方法；揭示各种心理现象产生和发展的最一般的规律。它的研究对象主要是正常成人的心理现象，如认识、情感、意志以及气质、能力、性格等。普通心理学是心理学的主干， 由它派生出心理学的各个不同分支， 如发展心理学、生理心理学、社会心理学、教育心理学、医学心理学等。在普通心理学的范围内，又有专门研究不同心理过程和个性特征的心理学，如感知觉心理学、记忆心理学、思维心理学、个性心理学等。它们的研究成果，充实、丰富了普通心理学的内容。普通心理学是一门基础理论和入门的心理学， 既概括了各个分支心理学的主要成果，又构成了各个分支心理学的理论基础，在心理学的体系中占有重要的地位。早期的普通心理学研究偏重于实验室内的研究，20世纪60年代以来，由于先进的科学技术手段和电子计算机的应用，提高了研究效率，缩短了研究周期，在很多方面都有了突破性的新进展。 ☚ 心理学 社会心理学 ☛ 普通心理学／教育心理学／发展心理学／社会心理学／临床心理学／认知心理学／人格心理学／行为主义心理学／人本主义心理学／精神分析心理学／意识/无意识／刺激/反应／感觉／感受性／感觉适应／感觉后效／感觉对比／视觉／听觉／肤觉／知觉／空间知觉／时间知觉／运动知觉／注意／无意注意／有意注意／注意的分配／记忆／识记／遗忘／再认/回忆／思维／定势／问题解决／表象／想象／情绪/情感／基本情绪／表情／心境/激情／应激／意志／技能／迁移／言语／动机／需要／耶基斯—多德森法则／能力／气质／气质类型／性格／人格／艾森克人格理论／人格层理论／卡特尔人格理论／弗洛伊德人格理论／马斯洛人格理论 ☚ 区分度 普通心理学 ☛ 普通心理学 普通心理学Putong xinlixue是研究心理现象产生和发展的最一般的规律的科学。主要研究对象是正常成年人的心理活动和心理特征。它是心理学的一门基础学科，既概括各分支学科的研究成果，又为各分支学派提供理论基础。普通心理学是心理学的主干，由它派生出心理学的各个不同分支。根据研究不同主体的心理现象可分为：儿童心理学、动物心理学、病理心理学、缺陷心理学；根据研究在不同领域内心理活动的规律，以提高工作效率为任务的可分为：教育心理学、劳动心理学、医学心理学、艺术心理学、体育心理学、军事心理学等。在普通心理学范围内，又可划分出专门研究各种心理过程和心理特征的心理学分支：感觉心理学、知觉心理学、记忆心理学、思维心理学、言语心理学、情绪心理学、意志心理学和人格心理学等等，分别研究有关的心理过程和心理特征的规律。 ☚ 普通心理学 教育心理学 ☛ 普通心理学研究心理现象一般规律的科学。以正常成年人的心理为对象，着重研究认识、情感和意志等基本心理过程以及个性形成和发展的一般规律。同时还概括其他心理学分支的研究成果，并反过来为它们提供理论基础。它是心理学的主干，心理学的不同分支都是由它分化出来的。 普通心理学 普通心理学研究心理学基本原理（俗称心理的一般形式）和心理现象一般规律的心理学分支学科，是介于自然科学和社会科学之间的边缘学科。其基本原理主要包括两类，一类是以人的心理实质为核心，涉及心理与客观现实的关系，心理与脑、心理与社会和心理与实践之间的关系，以及心理活动的规律等；另一类是以心理的结构问题为核心，涉及心理活动的层次，心理现象的分类，以及各种心理现象之间的联系等。这两类不仅彼此相互联系，而且又都与一定的哲学思想密切相关。历史表明，只有在马克思主义思想指导下，心理学原理的研究才能沿正确方向前进。心理现象的一般规律包括认识、情感、意志过程和个性的心理特征等，涉及的内容十分广泛。可见，普通心理学的内容是心理学领域中最基本、最广泛的心理学知识。只有掌握了它，其他专业的心理学就比较容易学习和理解了。 ☚ 心理篇 心理 ☛ 普通心理学general psychology研究正常成人心理的最一般规律的学科。其研究范围包括心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。它既概括了各个心理学分支心理学的研究成果，又是各个分支心理学的一般知识和理论基础。它是一门基础的、入门的心理学，也是心理学的主干。它又可分为一些分支学科，如感知觉心理学、记忆心理学、思维心理学、言语心理学、情感心理学、意志心理学、个性（人格）心理学等等。亦可以它为基础建构其他心理学分支，如社会心理学、教育心理学、管理心理学、消费心理学等诸多学科。研究方法主要有实验法、观察法、个案法、测验法、作品分析法等。目前普通心理学有两种新的动向： (1)认知心理学对其影响巨大，普通心理学日益运用信息加工的观点、理论和方法阐释普通心理学的原理； (2)人本心理学对其影响亦很大，普通心理学日益重视人的价值取向、整体观和现象学方法，对人的社会行为和意识状态等领域的研究有所加强。 普通心理学 普通心理学general psychology以正常成年人的心理活动的事实和规律为研究对象的一门学科。其研究范围包括心理过程、个性及其心理特征。它既概括了各个分支心理学研究的主要成果，又构成了各个分支心理学的一般知识和理论基础。它是一门基础的、入门的心理学，也是心理学的主干。因所研究的具体对象不同，普通心理学又可分为一些分支学科，如感知觉心理学、记忆心理学、思维心理学、情感心理学、意志心理学、气质心理学、能力心理学、性格心理学等等。 ☚ 普拉特切克的情绪三维模型 期望误差 ☛ 普通心理学 普通心理学general psychology亦称“基础心理学”、“心理学概论”。研究心理的一般形式和一般规律的学科。着重正常成人心理规律的研究。是心理学的主干，心理学的其他各种分支都是在它的基础上结合专门的研究对象而形成的。普通心理学是心理学各分支的基础理论的概括。研究内容包括： 心理过程和个性。心理过程包括认识过程(感觉、知觉、记忆、思维、想象、表象和注意)、情感过程和意志过程；个性包括个性倾向性(需要、动机、态度、兴趣、信念、世界观等)和个性心理特征(能力、气质和性格)。 ☚ 理论心理学 基础心理学 ☛ 普通心理学 普通心理学曹日昌主编。人民教育出版社出版。上册1963年出版，下册仅编出一个未定稿，后由孟昭兰等编著定稿，并于1979年出版。1987年两册成为合订本。共15章。反映了新中国成立后普通心理学的内容与体系。 ☚ 儿童心理学 教育心理学 ☛
☚ 南京大学心理学系 基本概念 ☛ 普通心理学 普通心理学研究心理的一般形式和一般规律的心理学。着重正常成人心理规律的研究。是心理学的主干，心理学的其他各种分支都在它的基础上结合专门的研究对象而形成，如教育心理学、医学心理学、儿童心理学等。在普通心理学内，又可划分出研究各种具体领域的分支，如感觉心理学、知觉心理学、情绪心理学、人格心理学等。普通心理学是心理学各个专门分支基础理论的概括，故亦称“心理学概论”。 ☚ 实验心理学 人格心理学 ☛ 普通心理学 普通心理学书名。曹日昌主编。人民教育出版社出版。上册1963年出版，下册仅编出一个未定稿，后由孟昭兰等编著定稿，并于1979年出版。1987年两册成为合订本。共15章。反映了新中国普通心理学的内容与体系。 ☚ 儿童心理学 教育心理学 ☛
☚ 中国社会心理学会 基本概念 ☛ |
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