明者远见于未萌，而智者避危于无形

聪明的人在事情尚未萌发时，就能预见到发展态势；智慧的人在祸乱还没有显现时，就能避免危险。指慎微才能避祸。语出汉·司马相如《上谏猎疏》：“盖明者远见于未萌，而智者避危于无形；祸固多藏于隐微，而发于人之所忽者也。”[例]　实践证明，发现问题宜早不宜迟，这是做好思想工作的前提和基础。古人说：“～。”(唐映慧《做好经常性思想工作——早一点、深一层、高一筹》)｜随机教育不是随意教育，它是把握时机后及时有针对性开展的教育。因此政工干部在学习中必须提高四种能力：　观察力、推理能力、判断能力和教育能力。“～”。(李剑平《提高政工干部随机教育能力的几点思考》)
也作❶〖明者见于无形，智者虑于未萌〗汉·冯衍《复说廉丹》：“盖闻～，况其昭晢者乎？凡患生于所忽，祸发于细微，败不可悔，时不可失。”
❷〖明者防祸于未萌，智者图患于将来〗《三国志·吴志·吕蒙传》：“〔虞翻书曰〕～。知得知失，可与为人；知存知亡，足别吉凶。”