新闻接受系统

新闻信息的输入项、接受者的认知项、接受者的需求项和认知参照项相互作用而构成的新闻接受过程。接受系统是一个主客体各要素的耦合系统。

新闻信息以一定的编码形式(文字、图象、声音)作用于接受者的感官，经过解码，产生对新闻信息的认知。但是这个过程并非简单的刺激——反应过程，同时与接受者的需求项、认知参照项进行耦合。接受者的认知程度首先取决于满足需求项的程度，越是满足需求的新闻信息，其新闻价值越大。接受者要根据需求目标调节信息选择。接受者的需求有不同层次，主要层次是生理需求（生活需求）、认识需求、自我实现的需求（参与需求）。不同层次的需求对新闻信息有不同的选择，对新闻价值也有不同的主观解释标准。为了满足众多接受者不同需求层次，就需要新闻信息输入项的多样化。接受者的认知和需要又与参照项相联系。接受者的认知是一个社会关系的反映，个人认知总是参照群体认知。人的认知总是有历史的和现实的认知场为参照背景。参照群理论最早是美国学者S·A·斯托夫在二战中提出的，认为群体关系与群体意识是个体对事物的态度和反应的“参照基点”接受者与参照项相联系产生对新闻信息的接受定势。由于接受者特定的心理定势的作用，使新闻信息的接受产生需要性的选择。新闻接受系统是新闻受众研究的重要内容。