教育改造

改造罪犯的一种重要手段，贯穿于劳动改造工作的各项政策和各个环节之中。即对罪犯开展思想政治教育、文化教育和技术教育，使他们矫正恶习，转变思想，增长知识，学到技能，成为社会主义建设的有用之材。思想政治教育以认罪服法教育为主，同时进行社会主义法制、道德以及爱国主义、集体主义、形势政策和劳动教育。文化教育以普及初中教育为主，鼓励罪犯自学和参加各种形式的专业学习。考试合格的，由教育部门发给毕业或结业证书。技术教育根据劳改生产和释放后就业的需要进行。劳动部门定期考核罪犯的培训情况，考试合格的，发给技术等级证书。教育罪犯贯彻因人施教、分类教育、以理服人的原则，采取集体教育与个别教育相结合、监所内教育与社会教育相结合的方法，为了实施对罪犯的教育改造，监管改造机关设立必要的教育设施，并对教育改造作出计划和安排；在监所内设立图书、阅览室，组织罪犯开展体育和文娱乐活动；罪犯的文化和技术教育列入国家特殊教育计划；动员国家机关、团体、部队、企事业单位和社会各界人士以及罪犯亲属，协助监督改造机关做好罪犯的教育改造工作。

教育改造

中国劳改机关结合劳动生产，对罪犯实施的政治思想教育和文化技术教育。旨在把罪犯改造成为拥护社会主义制度的守法公民和对社会主义建设的有用之材。政治思想教育的内容主要包括：坚持四项基本原则教育，法制和认罪教育，人生观教育，劳动教育，道德品质教育，形势教育，政策前途教育； 文化知识教育按照罪犯的实际文化程度分扫盲、小学、中学、高中、电大或函授班（组）学习。文化教育经考试合格的，发给证书；生产技术教育本着做什么学什么的原则进行，并逐步推行技工学校或职业中学主要课程的教育。对罪犯的技术教育进行定期考核，并按国家的有关规定，评定技术等级。释放时，发给技术等级证书。我国法律规定，为有效实现教育改造工作的任务，各执行单位要根据实际情况，分别制定政治思想教育和文化技术教育的长期规划和年度计划。

教育改造

我国劳改机关以判处徒刑和死缓的罪犯为对象，以改造人、造就人的目标出发，结合生产劳动，强制实施的转变世界观、矫正恶习、灌输文化科学知识和培养生产技能的教育活动。实施中必须坚持理论联系实际、因人施教、以理服人等原则。