教师常规工作制度jiaoshi changgui gongzuozhidu

班级是幼儿园教养活动的基本单位，教师是班级活动的组织者，具有主导作用，因此抓好教师常规工作的管理是提高班级教养质量、搞好全园教育教学工作的重要内容。幼儿园应该健全教师常规工作制度。常规工作制度是对教师日常教育教学工作提出的要求和规定。基本项目为：
❶安排好本班每月、每周活动。教师根据全园工作的计划，结合本班的实际情况提前做好每月、每周活动的安排，并填写班级一个月或一周活动安排表。教师的工作应该基本按照活动安排表展开。
❷编排好学科教学进度，并填写学科教学进度表，包括填写日期、计划进度与实际完成进度等项目。
❸每次上课之前要写好上课教案。每名教师应备有教案本，园长和年级组长将定期或不定期检查教案本。
❹做好教育教学效果的分析。教师要对自己组织的活动进行效果分析，指出成绩、不足与体会。教师应备有教育教学效果分析簿或将它附在每个教案的后面。具体做法不限。
❺教师要做每学期工作情况总结。每学期结束后，教师应对自己的工作进行全面总结，幼儿园应编拟教师一学期工作情况汇总表，要求教师填写，其中包括接受园领导听课看活动的次数、观摩课或开放课次数、自制玩教具的情况、书面经验总结的篇数、家访情况、受表彰的情况、社会工作完成情况、出勤情况等等。
❻做好听课看活动记录。全园可统一发“听课看活动记录表”，要求教师对所听的课看的活动进行记录，加以分析，并提出改进意见。
❼做好幼儿各科学习情况的记载，以及参加各类活动表现的记录，使工作更加深入细致。
❽登记幼儿的出勤情况，每学期、每月都有幼儿出勤统计表。对缺席幼儿注明原因。
❾做好与家长的联系工作。备有幼儿家庭情况记录表与家访记录表，同时要办好家长园地。教师有责任向家长介绍幼儿在园的情况，并力争家长大力支持与配合。
❿定期向园长汇报情况， 乐意接受其检查和指导。