字词 | 攀登 |
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
释义 | 攀登;攀缘pāndēnɡ pānyuán【同】 都是动词;都指抓住东西上行的意思;都有书面语色彩;都能作谓语;都不能重叠。 攀登pāndēng抓住东西向上爬 攀登pāndēng〈动〉抓住东西向上爬:攀登高峰│向上攀登│不断攀登。 攀登pāndēng抓住东西向上爬,泛指由低向高登升。 攀登pāndēng【释义】 攀登pandeng抓住东西爬上去;奋力往高处爬:攻城部队顺着云梯向城墙上~|他一口气~上了三十级台阶|游人正沿着山路向顶峰~。 攀登(同)攀缘 攀登pāndēnɡ抓住东西向上爬。用于抽象事物时表示努力达到,含褒义。 攀登 攀登巴 爬 攀(攀陟;攀跻;攀践;攀摩;攀蹑;跻攀) 跻陵 缘跻扳跻 板陟 登缘 跋援 践陟 升陟 ☚ 登高 跋涉 ☛ 攀登 攀登pandeng人体基本活动能力之一,属于周期性动作。攀登是实用性较强的一种身体活动,同时,它又是锻炼身体、提高幼儿身体素质的重要手段之一。通过攀登活动,能增强幼儿四肢的肌肉力量,尤其是手的握力,能促进幼儿平衡能力、灵敏性、协调能力等身体素质的发展,还能培养幼儿勇敢、沉着、顽强、谨慎的心理品质以及自信心。攀登的种类也很多。如果从参与动作的身体部位来划分,可以将攀登分成三种:双手的攀登,如消防队员用手攀绳的动作,这种攀登不常用,而且也不适合于幼儿;双脚的攀登,如登台阶、登小山坡等,练习登台阶,是幼儿掌握攀登技能的基础;双手和双脚共同合作的攀登,也称爬高,如攀登攀登架等,这是最常见的攀登动作,人们通常所说的标准形式的攀登,主要是指这种动作,幼儿非常喜欢这类攀登动作。常用的攀登方法有两种(以攀登肋木为例):一种是并手、并脚地攀登,这种攀登是指两手先后握住同一格横木,两脚也是先后踏上同一格横木,这种攀登方法属于初级水平。另一种是交替手、交替脚地攀登,或是手脚交替攀登,这种攀登是指两手和两脚都是先后握住(或踏上)不同格的横木,而且手与脚的动作是交替进行的,这种攀登的方法难度较大,水平较高,对动作协调性的要求较高。不论是哪种攀登的方法,用手握住横木的正确动作应该是: 大拇指与其它四指分开握住横木,这种握法较牢固、较安全。 ☚ 幼儿投掷的练习 幼儿攀登能力的发展 ☛ 攀登克服悬崖、陡壁等障碍的技能。主要方法有:三点固定上(下)、抓绳上(下)、搭人梯上等,侦察人员掌握攀登技术可在敌人意想不到的地点偷越其防线,或登陆作战时在有悬崖的地方实施偷渡。 攀登climb; clamber; scale |
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