抱负水平level of aspiration

亦称“志向水平”。个体在追求成就或从事某项工作时，为自己设立的所要达到的成就目标。它与实际工作中取得的成绩未必相符。个人的成功和失败的经验通常影响抱负水平的高低，成功的经验会提高个人的抱负水平，失败的经验会降低个人的抱负水平。美国心理学家罗特(Julian B. Rotter, 1916—　)认为，制约个人抱负水平的两个因素是： 个人的成就动机和个人根据已往的成败经验对自我能力的实际估计。