字词 | 抑制 |
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
释义 | 克制;抑制kèzhì yìzhì【同】 都可作动词;都指用内在的力量限制自己思想感情上的活动,使某种情况不能发展起来。 抑制yìzhì压抑;控制 抑制yìzhì❶ 〈名〉大脑皮层的两种基本神经活动过程之一,作用是阻止皮层的兴奋,减弱器官机能的活动:睡眠时大脑处于抑制状态。 抑制yìzhì【释义】 抑制;译制;易帜;益智;意志◉ 抑制yìzhì 动 抑制yizhi压下去;控制;压抑:他~不住内心的激动,高兴得跳了起来|满腔悲愤~不住,她失声痛哭起来|有什么想不通的地方就尽情宣泄,不要强为~,郁积在心头|这种药物能~癌细胞的繁殖|采取有效措施~通货膨胀。 抑制(同)克制 压制 压抑 压郁 抑制yì zhì组织或机体接受刺激后,其活动减弱或变为相对静止的生理现象。1928年余家菊等编《中国教育辞典》:“抑制(Inhibition): 凡神经一受刺激必起反动,但刺激中亦有传至神经中枢而为中枢所抑制竟不能发生反动者,是名曰抑制。” 兴奋;抑制○兴奋xīng fèn(名,动)大脑皮层的两种基本神经活动过程之一,是在外部或内部刺激之下产生的,作用是引起或增强皮层和相应器官机能的活动;使兴奋:~状态|~点|~剂|肌肉的收缩、腺体的分泌是大脑皮层处于~的现象。 ●抑制yì zhì(动)大脑皮层的两种基本神经活动过程之一,是在外部或内部刺激下产生的,作用是阻止或减弱皮层和相应器官机能的活动:~剂|睡眠就是~过程在大脑皮层中逐渐扩散而最终导致的生理现象。 冲动←→抑制chōng dòng ← → yì zhì冲动:会引起某种动作的神经兴奋 促成←→抑制cù chéng ← → yì zhì促成:促使成功。 抑制约束,压制。《汉书·霍光传》:“霍氏泰盛,陛下即爱厚之,宜以时~,无使至亡。” 抑制1 抑制1屏 忍 ☚ 克制 抑制欲念 ☛ 压制 压制镇(~咳;~痛) 抑(抑制;抑勒;抑厌;抑压;抑顿;拥抑;翦抑;厌抑;遏抑) 掯 治押 覆被 折挫 遏捺 遏制 阏制 厌案 ☚ 抑制2 牵制 ☛ 约束 约束约(约勒;约要;要约) 束(束物;束拘;箝束;缚束;申束;窘束) 绳(绳束;绳检;绳幅;~以纪律) 收(敛收) 律(~己) 缔(取~) 勒(教子~孙) 戢 闲 限止 骄敬 拴缚 矜持 抑制 禁制 限制 裁制 检点 羁检 町畦 另见:施加 限制 束缚 规定 范围 放纵 ☚ 约束 自律 ☛ 抑制2 抑制2按(按捺;按压;按纳;按抑;按耐) 抑(抑止;抑遏;抑割;抑塞;控抑;挫抑;禁抑;敛抑;压抑;诎抑;贬抑;遏抑) 挹 捺 撙(撙节) 屏 窒 遏(遏捺;遏阏;止遏) 忍 隔 屈(屈抑) 阏(阏抑;阏制) 纡 泐 克制 扼制 控制 控厄 止约(~不住) 镇压 镇静 裁割裁折 折挫 ☚ 钳制 压制 ☛ 抑制inhibition机体由活动强转化为活动弱或由活动状态转化为静息状态的过程。这是对应于兴奋的另一种基本生理过程。也是传统生理学惯用的概念。 抑制 抑制yizhi大脑皮质的基本神经过程之一,是与兴奋对立的状态。其表现为兴奋的减弱或消失。在中枢神经系统内,抑制的产生,目前认为可能在两个部位: 一个是突触前的轴突末梢,称为突触前抑制; 另一个是突触后膜,称突触后抑制。前者是指通过某种生理机制减少了兴奋性突触的递质释放,使得神经冲动传至该突触时不容易或不能引起其突触后的神经元兴奋,从而呈现出抑制性效应。后者是由抑制性神经元引起的一种抑制。在中枢神经系统内,存在有相当数量的抑制性神经元,一般属中间神经元,其轴突末梢释放抑制性物质,与其后继的神经元构成抑制性突触。当抑制性神经元兴奋时,其末梢释放出抑制性递质,经突触间隙而使所有与它形成突触联系的突触后神经元超极化,产生抑制性突触后电位而呈现抑制。按引起条件反射抑制的原因,可分为外抑制、内抑制、超限抑制等。抑制和兴奋一样,具有重要的生理意义。通过抑制,大脑皮质的信号化活动不断地得到纠正而逐渐达到完善,使反应更加精确有效。因而抑制过程也是积极的神经过程。例如,当抑制过程在大脑皮质内引起广泛地扩散并扩散到皮质下中枢时,就可引起睡眠。睡眠具有保护性意义。 ☚ 兴奋 神经冲动 ☛ 抑制 抑制yizhi大脑皮层神经活动的基本过程之一,和兴奋相对应。表现为有机体受到刺激时由活动显著转变为相对静止,由强变弱。抑制也是一种积极的活动状态,和兴奋相互诱导。抑制分为内抑制、外抑制、超限抑制、消退抑制、延缓抑制、分化抑制等形式。内抑制又称条件抑制,是后天形成的,是一种内部主动状态。外抑制是一种非条件抑制,由外部强烈刺激或新异刺激引起大脑皮层相应部位的较强兴奋,而使周围区域产生的抑制。当条件刺激不再与强化刺激物继续发生联系,失去了信号意义而使大脑皮层产生的抑制是消退抑制。大脑皮层上产生的将条件刺激与类似刺激区分开来的抑制是分化抑制。当条件刺激物出现后,过一定时间才出现非条件刺激物来强化,经过训练,使产生条件反射的时间延缓的抑制称为延缓抑制。 ☚ 强化 社会学习理论 ☛ 抑制inhibition可兴奋的组织在接受刺激后由兴奋强转入兴奋弱或由兴奋转入静止状态,叫抑制。是与兴奋相对而言。人体神经组织、肌肉组织、腺体均有兴奋性,并因兴奋而使其生理功能增强;亦可抑制,并在抑制时功能减弱。兴奋与抑制和机体整体功能状况有关,与某种刺激强弱、大小、时间长短及应用某种药物亦有关。抑制在某种情况下为人体恢复劳动、储备能量所必需;但过度抑制则对人体不利,应进行治疗与调整。 抑制与兴奋对立的状态。参见“兴奋”。 抑制见“生物”中的“抑制”。 抑制inhibition 抑制restrain;control;check;curb;stem;inhibition 抑制 抑制inhibition有机体或活组织受刺激时所发生的反应使活动状态减弱或变为静止的现象。巴甫洛夫认为大脑皮质有兴奋过程,也有抑制过程,抑制过程也能建立条件反射,只不过这种条件反射是以效应器活动减弱或停止来表现的,称为条件性抑制。条件性抑制有一定的次序、强度,并有一定的适应意义,是反射协调功能的表现。反射活动所以能协调就是因为中枢内既有兴奋活动,又有抑制活动。如果中枢抑制受到破坏,则反射活动就不能协调。 ☚ 乙型色弱 诱发电位 ☛ 抑制 抑制inhibition与“兴奋”相对。高级神经系统活动过程之一。大脑某区域接受刺激之后,由活动状态转化为静息状态或降低原来活动强度,使得与它有关的肌肉、骨骼、腺体产生相同变化的过程。 ☚ 兴奋 不应期 ☛ 抑制 抑制与“兴奋”相对。高级神经系统活动过程之一。大脑某区域接受刺激之后,由活动状态转化为静息状态或降低原来活动强度,使得与它有关的肌肉、骨骼、腺体产生相同变化的过程。 ☚ 兴奋 神经冲动 ☛ |
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