情境讲述qingjing jiangshu

幼儿讲述活动形式之一。由教师（或幼儿）扮演角色，或利用玩具、木偶进行表演。幼儿观看表演后，在教师的启发下，讲出表演的情节、角色的对话和其他内容(背景、人物形象特点、心理活动等)。表演的内容一般是幼儿较熟悉的生活题材，角色不能过多，内容多以动作表演出来，配以少量对话，或为哑剧。