情境

情景；情境qínɡjǐnɡ qínɡjìnɡ

【同】 都是名词；都有情况、情形的意思；都是中性词；都兼用于口语和书面语；都能作主语、宾语。
【异】 “情景”侧重指当场存在的情形，情，多指感情气氛，景，多指场景；常用于感情气氛浓厚，场景别致，给人以深刻印象的场面；可构成“情景交融”、“触景生情”等习惯用语。[例]元宵节赏灯的热闹～令人难忘。“情境”侧重指情况与境地，与环境、背景、人物、活动等诸多因素有关；常用于一种有特殊情形的处境；没有构词能力；常受指量短语、指示代词“这种”、“这样”、“那种”、“那样”的修饰。[例]她落入了陷阱，又与外界失去了联系，那种～十分危险。

情境qíngjìng

情况；境地。
【同】情景
【注意】 跟“情景”不同。“情境”指某一段时间和空间许多具体情形的概括；“情景”指某一特定时间和特定空间中的具体情形。

情境

陈望道《修辞学发凡》术语。指说或写时的多种背景、主客观双方的情况，如说写的对象、时间、地点、社会环境、主观心境、说写者和听读者的关系、社会经验、上下文和语体要求等。

情境

语言活动所处的特定的环境。又称“语境”。可分为自然环境、社会环境和语句环境。大致包括说话的目的，所说事情的性质，说话的对象特点 (年龄、身份、思想、性格、职业、修养、处境、心情等)，说话的时间、地点、气氛、场合，文体的风格，上下文的联系等。情境是修辞的灵魂，一切修辞手段只有充分切合了情境，才能收到好的修辞效果，只有以这一点为标准，才能正确判断修辞手段运用得是否正确、是否好。如闻捷的诗《种瓜姑娘》“东湖瓜田百里长，东湖瓜名扬全疆，那里有个种瓜的姑娘，姑娘的名字比瓜香。/枣尔汗眼珠象黑瓜子，枣尔汗脸蛋象红瓜瓤，两条辫子长又长，好象瓜蔓拖地上。”诗中所用的词语和修辞手法，在该诗要描写的特定情境之下得到了高度的统一，充分显示了修辞的作用。但若把它放到纺织厂的纺织姑娘这种情境之下来运用，就会变得不伦不类。

情景

色 情境 光景 场景
这种情景：此刻此景 此情此景 此景此情
生活中的某个场景：镜头
抽烟或吸鸦片的情景：吞云吐雾 喷云吐雾 喷云吞雾 吐雾吞云
春日的情景：春情
打雷下雨时的情景：电闪雷鸣
暴雨倾盆时的情景：银河倒泻
百花盛开，绚丽多彩的情景：万紫千红
突然出现新的情景、境界：柳暗花明
只闻其声，不见其形的情景：隔壁戏
动人的情景：画幅
英雄末路的悲壮情景：霸王别姬
齐一而单调的情景：黄茅白苇 黄芦白苇白茅黄苇
悲凉的情景：鸟哭猿啼
凄凉的情景：鸟啼花落
残酷悲惨的情景：凶惨
潜伏着杀机的情景：刀光剑影 刀光血影
恐怖黑暗的情景或局面：血雨腥风
情景凄苦悲凉：苦雨凄风
(具体场合的情形、景象：情景)

另见：状况 景象1 情形

情境situation

(1) 影响事物发生或对机体行为产生影响的环境条件。(2) 在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况。