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是性心理异常的一种情况。这类障碍的主要特征是,个人性行为的表现与他的性别不相符合,在生理上是男性(女性),而其本人却自认为是女性(男性)。或对自己的生理性别极度不满,有强烈欲望改变自己的性别。这种障碍的产生,主要是由于童年性别发展的缺陷,在幼儿期玩具、服饰、游戏、性别角色模拟与扮演等过程中,父母及周围环境的疏忽和不正确引导,致使儿童丧失学习认同的正常机会,因而造成不良后果。
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