心理技术学psychotechnology

劳动心理学、工效学早期发展阶段的名称，由德国心理学家L.M斯特恩于1903年提出。当时研究的主要课题是职业选拔、培训，工作疲劳和合理化等问题，旨在解决如何挑选和培养合格的工人以适应机器生产，解决人机关系问题。心理技术学最早的研究者是H.闵斯特伯格，他首先在美国哈佛大学建立了相应的心理学实验室，并在1912年出版的《心理学与工业生产率》一书中论述了用心理测验方法来选择合格工人和创造心理条件提高生产率等问题。

心理技术学psychotechnics

劳动心理学、工效学早期发展阶段的名称，由德国心理学家L.M.斯腾于1903年提出来的。当时研究的主要课题是职业选拔、培训、工作疲劳和劳动合理化等问题，旨在解决如何挑选和培养合格的工人以适应机器生产，即解决人与机器的关系问题。从劳动心理学的发展史上看，最早把心理学知识应用于工厂企业是从心理技术学开始的。而心理技术学最早的研究者是心理学家闵斯脱博格(Munsterberg,H.)，他首先在美国哈佛大学建立了相应的心理学实验室，并在1912年发表的《心理学与工业生产率》一书中论述了用心理测验方法来选择合格工人和创造心理条件提高生产效率等问题。

心理技术学psychotechnology

应用现代心理学原理及心理测验、测量、统计等技术手段，研究社会生活各个领域中个体和群体的心理问题，解决社会实际问题的学科。研究范围包括心理学的各种具体应用问题，如人员心理素质测评技术、社会心理测查技术、心理咨询与治疗技术、经济心理技术等。1903年德国心理学家斯腾(L.W. Stern)首先提出。闵斯特伯格于1913年出版《心理学与工业生产率》，论述了用心理测验法选拔合格工人等问题，被认为是心理技术学的开始。20世纪50年代以前，心理技术学曾经盛行于世。在50年代以后，渐被应用心理学的名称所取代。

心理技术学

应用现代心理学原理与心理测验、测量、统计等技术手段，研究社会生活的各个领域中个体和群体心理活动的学科。研究范围包括心理学的各种具体应用问题，如人员心理素质测评技术、心理咨询与治疗技术、经济心理技术等。有时可用作应用心理学的同义词。