心理性断乳psychological weaning

与“生理性断乳”相对。青少年逐步摆脱对父母的心理依赖而走向独立的过程。由美国心理学家L.S.霍林沃斯1928年首次使用。处于青春期的个体正经历着身心的巨大变化，各项生理和心理机能发展迅速并趋于成熟，知识、经验和活动能力随之增长，自我意识发生质变，尝试确定自我，希望在家庭中占有平等和独立自主的地位，反对成人过多的保护和干涉。如果父母对于青少年的这些变化缺少应有的关注与理解，会导致亲子关系出现紧张状态。