循环反应circular reaction

皮亚杰认知发展理论术语。处于感知运动阶段的儿童维持或重新发现有趣结果的功能练习。由美国心理学家鲍德温首先提出，原指婴儿主动再现之前由偶然机会获得的有趣结果，以形成具有适应性的习惯。皮亚杰对这一概念进行了保留，并描述了感知运动阶段出现的三类不同的循环反应方式，即初级循环反应、二级循环反应和三级循环反应。其中，初级循环反应主要涉及试图重复身体一部分与另一部分的相互作用；二级循环反应主要涉及试图保持对身体之外的客体的作用；三级循环反应不再是再现或保持特定动作的效果，而是试图寻找新的方法。