幼儿艺术创造力you’er yishu chuangzaoli

指儿童创造新的艺术形象、创造美的能力。幼儿观察力、思维和语言的发展，知识经验的积累，动作和手部肌肉的发展，为幼儿进行艺术创造提供了可能。让幼儿参加艺术活动，教给幼儿这些方面粗浅的知识和技能，其最终目的就是发展幼儿的艺术创造力。发展幼儿的艺术创造力， 首先注意培养幼儿对各种艺术活动的兴趣和爱好，能大胆地参加各项艺术活动，鼓励他们天真地表现，而不拘于技能的要求。其次，要丰富幼儿生活的印象，引导幼儿去观察体验周围生活事物的美，为幼儿创造美的生活环境， 选择社会生活中美好的事物感染儿童。第三，要教会幼儿一些简单的艺术活动的技能，这是发展幼儿艺术创造力的基础。在良好的教育下，儿童可以表现出动人的、富有浓厚感情色彩的、想象丰富的艺术创造成果。发展幼儿的艺术创造力，重要的是充分发挥他们的想象活动，避免机械模仿，不要束缚孩子的思想。幼儿学习各种艺术技能，正是为着培养创造力，而不是一味要幼儿模仿， 束缚幼儿丰富的艺术创造才能。如教幼儿画图画，应着重于“看”(观察生活，观摩作品和作画过程)和 “画” （幼儿按意愿去作画）。