幼儿撕破图书之后you'er sipo tushu zhihou

幼儿撕破图书有多种原因，如：不小心；好奇好玩；争夺失手；故意使坏等。针对不同情况，应采取不同的教育措施。年龄较小的孩子，由于手的动作尚不够准确灵活，有时会把书弄破；有的幼儿则出于好奇，撕纸好玩，从中得到乐趣，对这类幼儿要及时劝阻，并给以其他玩具代替；对于争夺图书、失手撕破图书的幼儿，教师要借机给予教育，使幼儿懂得礼让是一种文明行为，爱护图书以及其他公共财物；学会按顺序、轮流看，或一起看，培养幼儿友爱。对于故意使坏、撕破图书不让别人看成的幼儿，要给予耐心引导，必要时给予适当的惩罚，使其认识到行为的性质和后果。如果是因图书太旧，则教幼儿小心拿书，发现易碎图书，告诉老师，想办法保护图书。当图书受损后，教师和幼儿一起将图书修复好，借机培养幼儿爱护集体财物的品德。