对评价心理进行调控的原因dui pingjia xinlijinxing tiaokong de yuanyin

评价心理对评价过程会有以下方面影响：
❶影响评价标准和指标体系。如在设计中，设计者自身经验和他人经验会有一定差异，理论与实践之间会有一定的矛盾， 设计者的意志品质如果薄弱，就可能会受他人影响，来修改本来正确的设计。
❷影响评价信息的收集与分析。如评价者在收集时注意力差，就可能忽视一些重要信息。
❸影响测定与评价。如评价者对评价对象或事件的兴趣有差异，那么评语褒贬、给分高低都会不同。
❹影响评价结果的解释。如在“各取所需”的心理状态下，评价幼儿园工作，园长会认为管理水平是高相关， 教师会认为教师能力和教学水平是高相关。这样就会影响对评价结果的解释。
❺影响参评人员的合作关系。参评人员和被评幼儿间的关系，可能会由于角色心理而受影响。因以上各影响因素，要对评价心理适时调控，以保证学前教育评价的客观性。