学校、家庭、社会教育结合

是保证青少年全面发展的一条基本原则，是教育力量整体优化的表现。在儿童青少年的成长过程中，有三种教育力量在发挥作用，这就是学校教育、家庭教育和社会教育。为了充分发挥三方教育的力量，必须使三方有机地结合起来。学校教育、家庭教育和社会教育各有特色，各有优势，三方力量协调一致、互相配合有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接，有利于保证整个教育在方向上的高度一致，也有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性，形成教育合力。在现代社会，学校教育和社会、家庭隔绝的观念已被打破，学校教育一统天下的格局也不复存在，家庭教育和社会教育正越来越迅速发展起来，发挥着它们独有的作用，成为教育体系中不可忽视的力量，因此，世界各国正在广泛地寻求把学校教育、家庭教育、社会教育有机结合起来的途径与方法。总的来说，这三方面教育的结合，学校教育是主导，这和学校教育作为专门培养人的机构的职能与特点是相符的；社会教育和家庭教育在大方向上应和学校教育协调起来，同时，又要发挥它们自身的优势和特长，不要变成学校教育的副本。此外，应建立三方结合的组织机构，以便协调三方的力量，发展并利用多种结合方式，以保证三方结合的顺利实现。