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中华人民共和国成立后, 原中央人民政府教育部为办好新中国的幼儿教育事业, 在原有老解放区幼儿教育经验的基础上,1951年以来全国掀起向当时的苏联学习幼儿教育经验的高潮。主要表现为:翻译出版大量的苏联幼儿教育书籍、资料;请戈林娜、马努依连柯等前苏联专家当顾问或讲学;办实验幼儿园,推广当时的苏联先进经验;派人到苏联参观、学习和考察幼儿教育。当时对兴办中国幼儿教育起了推动作用,但同时也出现了生搬硬套或全盘照搬的倾向。
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