太平天国的教育taipingtianguo de jiaoyu

太平天国为了推翻清朝的封建统治，对于封建的文化教育特别是儒家思想进行了无情的打击，把孔子视为“邪神”，把儒家经典作为妖书予以焚毁。奠都南京后，态度有所缓和，但也强调对儒学实行改造。太平天国重视文化教育的作用，认为文化教育在实现其“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的政治理想中具有重要意义。在教育内容上，主张把教育内容同政治和宗教内容统一起来，以《旧遗诏圣书》、《新遗诏圣书》、《真命诏旨书》、《天条书》、《幼学诗》、《三字经》和《御制千字诏》等为基本教材。实行全民教育，并把成人教育和妇女教育放在重要地位，以“听讲道理”的方式进行政治教育、宗教教育和军事教育。重视对儿童的培养和教育，常常通过各级首领收养儿童为“义子”的途径，以“带徒弟”的方式对儿童进行包括政治、宗教思想和武艺在内的教育。太平天国还对传统的科举制度进行了改革，将原来的县试、省试、殿试三级制改为乡、县、郡、省、京试五级制，把太平天国的教育内容作为科举考试的命题范围和评分标准，废除科举考试中的封建等级和门第限制，规定无论贵贱，人皆可以应试。太平天国始终把教育与宗教联系起来，把教育与政治和军事联系起来，使教育与宗教、政治和军事紧密结合并为之服务。太平天国的教育不是经典意义上的学校教育，而是以社会教育为特点的战时教育。