壮文教育概述

自1955年创制出拼音壮文后，为了搞好壮文的推行工作，1956年3月19日，桂西壮族自治州人民政府成立了桂西壮文学校，培养了第一批壮文推行工作干部和教师。1958年，广西壮族自治区成立，壮文推行面扩大到全区壮族聚居县。在成立壮文工作机构和壮文教育机构的同时，自治区人民政府成立了壮文工作队，深入壮族群众聚居的县、乡，举办壮文学习班，开展群众性的学习壮文活动，为配合壮文教育的开展，出版部门也加强了壮文图书的出版发行工作。到1965年止，全区有4万多名干部参加了较为系统的壮文学习，有290多万壮族群众进了壮文学习班，出版部门出版的各种壮文图书共350种1000万册，壮文报也发行370期，共5000多万份。《人民画报》、《民族画报》壮文版发行到世界13个国家和地区。从1960年起，壮文推行和壮文教育工作中断。1982年3月，经国家民族事务委员会批准，自治区人民政府决定恢复推行和使用壮文，并相继恢复和新设了各级壮文领导机构和壮文机构。经过近十年的努力，壮文教育工作取得了一定的进展。到1990年止，全区壮族聚居的53个县、市中，已有47个县的385所中、小学校开办了汉壮“双语”教学试点班，自治区和47个县、市分别恢复了壮文学校，南宁、桂林、百色、河池等四个地区的民族师范学校都开设了壮语文必修课，广西民族学院民语系、中央民族学院民语三系也先后开设了壮文专业本科班。在开展学校壮文教育的同时，自治区语委还组织了一批壮文工作干部到部分县乡、以开办壮文扫盲学习班的形式分期分批对广大壮族干部群众进行壮文扫盲教育，从1982年起，广西人民广播电台除保留原有的壮语广播节目外，还增设了壮文广播讲座节目，向广大听众播授壮语文知识。