回避条件作用avoidance conditioning

亦称“回避学习”，指个体通过学习一种“正确的”反应而事先避开即将到来的打击之过程。这种学习的实验情境是：如果不作出一种特定的反应就要受到打击。将一只白鼠放入一特制的箱子中，箱底装有可导入电流的金属板条，箱内一端的壁上装有一个转轮和一盏灯。实验开始后，先开亮电灯，而后通过金属板条给鼠以电击。白鼠开始在箱内乱跑，若它偶尔抓到壁上的转轮，电流立即中断， 白鼠的恐惧反应和痛苦也随之被解除。经数次试验后， 白鼠不仅能学会在受到电击时作出抓转轮反应（此过程为逃避条件作用），而且能进一步学会在开亮电灯后、电击开始前就转动转轮，从而避免即将到来的电击。这后一过程便被称作回避条件作用或事先避开学习。研究证明，这种条件作用一旦形成，便极难消退。人类恐怖症便具有回避条件作用这一成分。这对恐怖症的行为治疗具有启发意义，成为采用暴露疗法的治疗恐怖症的重要依据之一。参见“逃避条件效应”、“暴露疗法”。

回避条件作用avoidance conditioning

操作条件作用的一种。个体通过学习采取某种反应行为，避开即将到来的打击过程或厌恶性刺激。即当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。其实验情境是，红灯出现两秒钟，随即给予白鼠电击，白鼠可学到见红灯出现先行回避，借以避免电击。