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(一)改革教学管理制度与招生分配制度/(二)改革教学内容、方法,调整专业设置/(三)多层次、多形式办学,改善教学条件/(四)教学、科研、生产相结合,为地方经济建设服务/第二节 中等农业教育/一、中等农业教育的发展历程
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