“不成熟——成熟”理论
亦称：个性和组织”的假设。 由美国行为科学家、哈佛大学教授克里斯·阿吉里斯提出。这种理论认为，企业中人的个性的发展，如同婴儿成长为成人一样，有一个从不成熟到成熟的连续发展过程，最后形成一个健康的个性。这一过程要经历七种变化：即从被动到主动；从依赖到独立；从只有少量行为到多种行为；从不恰当而浅薄的兴趣到意义较深刻的兴趣；从目光短浅到目光远大；从附属地位到同等地位或优越地位；从不了解自我到了解自我和控制自我。一个人在这一连续过程中所处的位置就体现他自我实现的程度。阿吉里斯认为，一般正式组织的基本性质使个人保持在“不成熟”阶段，并妨碍他自我实现。而个人则可能采取离开组织，或对组织持攻击、退守及冷谈的态度。 为了消除个性与组织的不协调状况，应采取扩大职工的工作范围，实行参与式的、以职工为中心的领导方式，更多地依靠职工的自我控制和自我责任。阿吉里斯还要求一种以现实为中心的领导方式，使组织和个人在任何时候都彼此相互了解对方的价值，从而使两者都达到自己的目标和需要。在健康的组织中，发展有健康个性的个人。 |