史学理论shixue lilun

关于历史学的发展过程及其规律的理论概括。以历史学自身的理论问题为研究对象， 如关于历史学的特点， 历史学的功能 (包括社会功能、科学功能、教育功能), 史学工作者的历史认识的特点， 史学发展与历史发展的关系， 历史文献和史学方法问题， 史学遗产的批判继承问题， 历史研究成果的社会表现形式问题， 史学家的素养与时代使命问题等等， 均为史学理论研究的范围。史学理论同历史理论是两个不同的领域 (参见陈启能 《历史理论与史学理论》， 1986年12月3日 《光明日报》), 同时又是互相联系、互相渗透的： 从历史的观点来看， 史学工作也是一种历史活动， 它也应当被包含在历史理论所概括的一切历史现象之内， 正是在这个意义上， 历史理论包含着史学理论； 从史学的观点来看， 史学工作者以及一切从事社会实践的人对历史的认识、研究、评论， 都是史学活动， 也都在史学理论所应当总结和概括的范围之内， 正是在这个意义上， 史学理论又包含着 （至少是部分地包含着） 历史理论。它们的这种关系， 要求史学工作者不应脱离对于客观历史的研究而仅限于对史学的研究， 同时也不应脱离对于史学的研究而仅限于对历史的研究； 恰当的做法是在有所侧重的前提下把二者结合起来 (参见瞿林东《史学理论与历史理论》， 载《史学理论》1987年第1期)。近年国内学者出版的以阐述史学理论为主要内容的著作有：白寿彝主编《史学概论》(宁夏人民出版社1983年7月第1版)，吴泽主编《史学概论》(安徽教育出版社1985年6月第1版), 姜义华等著《史学导论》(陕西人民教育出版社1989年11月第1版)，各有特色，均可参考。参见 “历史理论”条。

史学理论Shixuelilun

关于历史学产生，发展及其规律的理论概括。它所研究的范围大致包括史学的特点、史学发展与历史发展的关系、史学的社会功能、史学与邻近学科的相互关系、史学遗产的相互继承问题、史学工作者的修养及如何去认识研究历史的问题，等等。马克思主义的唯物史观是研究历史的指导思想，史学理论的核心。马克思主义史学工作者在研究历史、编写史书时，必须坚持唯物史观，离开这一基本理论，就谈不上具备真正的史学理论。史学理论不等于历史理论，又称“历史哲学”，史学理论与历史理论既有区别又有联系，二者互相渗透。史学理论侧重于史学研究中涉及到的一系列理论问题（如上所述），而历史理论则侧重于研究历史本身所涉及到的一系列理论问题(如人类社会发展中的生产力与生产关系问题、经济基础与上层建筑的关系问题、阶级与阶级斗争问题、历史发展的动力问题、民族关系问题、历史发展规律问题，等等。)但是，从总体来说，史学工作者所从事的史学研究，其对象和材料仍是历史，因此，可以说史学理论应属于历史理论的一部分。反之，史学工作者所从事的史学活动又蓄含着历史理论。所以，史学工作者在从事史学研究的同时，要恰当地做好与客观历史研究的结合。而不能将两者截然分开。
关于“史学理论”的构成，目前主要有以下几种意见：
❶认为它应包括历史哲学、史学史专业基础理论和历史学的技术学科或辅助学科所涉及的各种理论三个部分。
❷认为其应包括五个方面，即历史学的对象、范畴、内容、概念、结构、方法等；史学家的各个方面；历史认识论、主客体关系等；历史方法论；史学与其他学科的关系新分支的建立等。
❸认为可分为历史本体论、认识论和方法论三部分。学习、掌握史学理论是历史研究的先决条件，同时，对于历史教学亦有一定的借鉴意义。

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