十二省市农民职业技术教育座谈会纪要shiershengshi nongmin zhiye jishu jiaoyu zuotanhui jiyao

指1985年9月17日至23日国家教育委员会成人教育司在四川省成都市召开的十二省市农民职业技术教育座谈会的纪要。“纪要”认为，当前农民教育进入了普及与提高相结合、政治、文化、技术教育综合发展的新阶段。由于农民职业技术教育与农民致富相结合，与农村社会主义建设紧密结合，得到了党政领导的重视和有关部门的支持，受到了农民和基层干部的欢迎，一改过去奉命办学、奉命学习的状况，出现了乡镇主动办学，农民积极学习的新局面。凡是办了农民职业技术学校的地方，既传播了科学技术知识，又培养了各种急需的技术人员，取得了显著的经济效益。于部和群众赞誉农民文化技术学校是“富民学校”。“纪要”说，大家认为农民教育应当是以职业技术教育为重点，以相应的文化教育为基础，以普及文化科学技术知识，培养技术人才和管理人才为目的，为农民致富服务，为农村社会主义物质文明和精神文明建设服务。座谈会认为办好乡镇农民文化技术学校（成人教育中心）是发展农民教育，培养农村各类技术人员的有效途径，也是促进农民教育发展的中心环节。
❶学校要面向乡镇各个行业对各类人才的需求；
❷乡镇必须依托包括教育、农牧渔业、财经、企业管理、文化等部门办学；
❸办学要与广大的村、户学科学、用科学相联系，与社会主义精神文明建设相联系，做到一个基地，多种功能，既是人才的培训中心，又是技术推广中心和文化活动中心。要抓好乡镇农民文化技术学校（成人教育中心）的基本建设，包括教学基地建设、教师队伍建设、可靠的经费来源和逐步添置必要的教学设备。座谈会还认为，农民教育的管理体制应由乡镇统一领导，并由乡镇主要负责人兼任校长。这样，有利于办学为当地生产或建设服务；有利于纳入乡镇经济发展和社会发展规划，有利于解决办学条件；有利于调动各部门的积极性并发挥他们的优势。