化学实验展览huaxue shiyan zhanlan

为了培养学生学习化学的兴趣和爱好，鼓舞他们的学习热情，扩大他们的知识范围，培养他们对事物的观察能力及动手操作能力，可定期不定期地举办实验展览，特别是在迎接中考及高考的总复习中举办实验展览更有其重要作用。化学实验展览包括以下几部分：
❶各种化学仪器(包括加热器、测容器、量器、过滤器、冷凝器、反应器，附件等)。
❷典型药品的颜色、状态 (包括常见的酸、盐、碱、氧化物、金属单质、非金属单质、有机物等。
❸各种阴、阳离子的颜色及鉴定所需的试剂。
❹14种气体(H₂,O₂,Cl₂,CO,NO,NO₂,H₂S,CO₂,SO₂,HCl,NH₃,CH₄,C₂H₄,C₂H₂)的制备装置。
❺常见的有机及无机的典型实验 (陈列出实验名称、实验所需药品、实验所需仪器、实验中所出现的现象、实验中应注意的事项等)。
❻综合实验设计 可以横向进行实验总结，也可以纵向进行实验串联。如在纵向实验串联时可把有关S,N,Cl,Fe等元素的知识按其价态变化进行实验串联：

也可按各主族元素的代表元素进行实验的横向总结，举例如下：
有关卤族元素的代表元素——氯元素性质的实验设计见图1;

图1

有关氧族元素的代表元素——硫元素性质的实验设计见图2;

有关氮族元素的代表元素——氮元素性质的实验设计见图3;

有关氮族元素的代表元素——磷元素性质的实验设计见图4;

图4

有关碳族元素的代表元素——碳元素性质的实验设计见图5;

图5

有关碱金属族的代表元素——钠元素性质的实验设计见图6;

有关碱土族的代表元素——镁元素性质的实验设计见图8;
有关硼族的代表元素——铝元素性质的实验设计见图7

图7

图8

有关过滤元素的代表元素——铁元素性质的实验设计见图9。

把以上纵向的或横向的实验以图表形式画出，并配备各套串联实验置于图下，有利于学生观察了解各元素化学的实验内容，提高综合设计和观察的能力。
❼化工生产流程模型、化工生产流程图、化工产品及各种实验图表 在实验展览的过程中除组织学生观看外，还可以动手操作，使之在参观中既巩固了知识又培养了能力。