匈牙利教育xiongyali jiaoyu

1945年匈牙利建国后，即着手改革旧教育制度。1948年颁布学校国有化法，规定各级教育机构属国家所有，免费为全体公民享受，各级教育全国统一，最终清除了学校教育领域中的教会势力，开始了教育民主化的进程。1961年通过的国民教育制度法进一步在全国进行教育制度改革。政府于1951年、1961年相继推行普及8年制、10年制义务教育。建国40年来，教育事业得到了迅速发展。1984年义务教育普及率为93%。1984年全国有大学生近10万，中学生42万，初中、小学生120万。1983年每万名居民中有大学生94人。现行教育制度依据国家宪法和1985年学校教育法确立。儿童3岁起在幼儿园接受学前教育，1984年儿童入园率为89%;6岁开始上小学，在8年制学校和各类中学前2年接受为期10年的义务教育。8年制学校授予初等教育与不完全中等教育，分为三级：1～3年级实施初等教育，4～5年级分科教学，6～8年级加深分科教学。中等教育包括普通中等教育与职业技术教育，在完全中学、中专与职业技术学校中实施。完全中学修业4年，授予大学预备教育；中专修业4年，兼施普通中等教育与专业教育。获得中学毕业文凭的完全中学、中专毕业生有权报考高等学校。职业技术学校修业3年，为生产单位培养技工。高等教育有本科与专科之分，本科学制4～6年，专科学制2～3年，由综合大学、各类高等专门学校实施。1985年全国有高等学校58所。大学后教育设置副博士、博士课程。副博士生经考试录取，副博士工作3年后，方具备报考博士生的资格。博士、副博士学位由科学院授予。教育行政管理体系分中央、县、乡三级。文化教育部为全国各级各类学校行政领导的最高机构，通过各级教育行政机关领导并管理各级各类学校。教育经费由中央与地方政府共同筹集，学前、初等与中等教育的经费由县、乡政府地方财政拨款，高等教育经费由国家财政预算直接拨款。