包若维奇1908—1981Baoruoweiqi, Л. И. Божович,

女，前苏联心理学家。在莫斯科大学上学时，就在维果茨基的领导下研究实验模仿心理学。大学毕业后在神经病学校——疗养所担任教务主任，1931年到维果茨基领导下的共产主义教育学院心理教研室工作。一方面教学，一方面系统地进行儿童教育心理学、个性心理学的科学研究与实验工作。1939年撰写了关于学生学习正字法的心理学问题， 并获得了候补博士学位。1948年任职于苏联教育科学院普通教育心理研究所。30多年来，她一直领导了她所创建的个性心理学实验室，通过实验研究，力求揭示儿童心理发展的规律性， 在观察和试验过程中了解儿童行为特点的心理本质。在情感心理学领域中，她研究了不同情感的冲突问题，也研究了“后进”儿童所表现出来的个性状况突出的心理本质， 并详细研究克服这一冲突的方法和途径。主要著作有：《住宿学校儿童心理研究》(论文集，1960)、《学生个性心理学问题》(论文集， 1961)、《少年儿童行为动机的研究》 (1972)、《儿童个性及其形成》 (1968, 曾获苏联科学院一等奖)。

包若维奇1908—1981Лидия Ильинична Божович

苏联女心理学家。生于库尔斯克。毕业于莫斯科大学心理系。后任教于共产主义教育学院心理学教研室。曾在哈尔科夫精神病院心理学部与列昂节夫等人从事研究工作。长于研究个性心理学与教育心理学问题。在苏联科学院建立个性心理学实验室，并长期担任该实验室的领导工作。受维果茨基思想的影响，对个性和教育问题进行了综合研究，采用独特的形成性的自然实验法，为解决心理学和教育实践的结合作出了贡献。主要著作有《儿童心理学概论》(1950年)、《苏联学生学习动机的发展》(1951年)、《学生个性心理学问题》(1961年)、《个性稳定性及其形成过程和条件》(1966年)、《儿童期个性及其形成》(1968年)、《个体发生中个性形成的阶段》(1978年)。