写生变化教学Xiesheng bianhua jiaoxue

图案教学中，搜集素材和设计图案纹样，培养造型能力和创造能力的课业教学。图案写生为设计具有装饰性图案纹样提供素材； 图案变化即把写生的自然物象运用变化的方法处理成图案形象。写生变化是图案设计中创造图案形象的基础，小学的图案教学只要求学生浅显地了解图案的有关常识及简单的图案设计练习，进行初步的写生变化练习。图案写生教学要使学生懂得图案写生与绘画写生的区别。由于图案纹样设计的特殊需要，写生时除表现物象的外形、轮廓、明暗外，还要注意物象的特征、结构、动态以及各个角度的描绘，并要求对局部做特写。图案变化教学要让学生知道变化应遵循装饰性和工艺性原则；变化呈现具象与抽象、写实与写意两种形态；常用的变化方法有简化法、夸张法、适合变形法、几何化法等。教学中教师要恰当地运用范图讲清写生变化的知识，选择形象简单的花卉如月季花、菊花等组织学生写生，要求学生选用一种变化方法设计一个单独纹样。作业要求构图饱满，色彩明快、单纯，富装饰性，不超过三色。可提供必要的参考资料，启发学生的思考。