内隐记忆implicit memory

亦称“潜意识记忆”、“无意识记忆”。与外显记忆相对，指人脑内部潜在的不需意识参与的一种无觉察的记忆，亦即不依赖于对先前经验的有意识恢复的一种自然的记忆。20世纪50年代以来，关于内隐记忆的实验研究积累了不少资料。主要来自五个不同但又相互交叉的研究领域： (1)再学时的节省，斯莱梅卡(Slamecka et al.,1985)等人认为，可以把再学时的节省当做内隐记忆的指标。(2)阈下编码刺激的作用，即不为被试知觉到的刺激，能被知觉系统做出高水平的加工。(3)无意识学习，雷伯等人(Reberet al.,1976)证明人能够进行内隐学习，在没有意识参与的情况下能学会确定符合语法的字母串，在语法规则较为复杂时记忆性的内隐学习比规则发现性的外显学习更有效。(4)启动效应，即由于近期与某一刺激的接触而使对这一刺激的加工得到易化，故学习时的启动物和测验阶段的目标词可导致反应时正确率的提高。(5)健忘症病人的内隐记忆，他们虽不能外显地记得曾完成的任务，但却能获得诸如追赶旋转体和镜形跟踪等运动技能。他们还能表现出对所获得的信息的启动效应和虚构一些人们的信息。目前西方对内隐记忆的几种理解： (1)它对信息的提取是无意识的。(2)它是启动效应的种类之一，即重复启动效应。(3)它是不要求被试有意识地去回忆所学习的内容而只要求完成某项操作的任务。(4)它提出一个多种记忆说的理论假设，人可能存在由内隐记忆与外显记忆两个相对独立的记忆机能系统。

内隐记忆implicit memory

与“外显记忆”相对。通过无意识机制运作的记忆。表现为某些经验对当前任务的自动的且个体并未意识到的影响。内隐记忆现象最初从遗忘症患者中发现，这类患者在自由回忆、线索回忆及再认等外显记忆测验上表现出明显的缺陷，但在残词补全等内隐记忆测验上的成绩却接近正常人。后发现它还广泛存在于正常人身上。关于内隐记忆的理论主要有多系统说、加工说、激活说等。将内隐记忆从外显记忆中分离出来，是当代记忆心理学研究的一个重要突破。

内隐记忆

与“外显记忆”相对。记忆的一种类型。指通过无意识机制运作的记忆。表现为某些经验对当前任务的自动的且个体并未意识到的影响。内隐记忆现象最初从遗忘症患者中发现，这类患者在自由回忆、线索回忆及再认等外显记忆测验上表现出明显的缺陷，但在残词补全等内隐记忆测验上的成绩却接近正常人。后发现它还广泛存在于正常人身上。关于内隐记忆的理论主要有多系统说、加工说、激活说等。