共生；贡生

◉ 共生ɡònɡshēnɡ　动 两种不同的生物生活在一起，相依生存，对彼此都有利，这种生活方式叫做“共生”，如果分离，二者都不能独立生存。〈例〉白蚁肠内的鞭毛虫帮助白蚁消化木材纤维，白蚁给鞭毛虫提供养料，这就是～/ ～的白蚁和白蚁肠内的鞭毛虫如果分离，二者都不能生存/ 共生现象就是（种间）相互作用出现在群落中的作用和效应。
◉ 贡生ɡònɡshēnɡ　名 明清两代科举制度中，由府、州、县学推荐到京师国子监学习的人。

共生gòng shēng

两种不同的生物生活在一起，相互生存，这种生活方式叫做共生。1913年《民国新教科书——植物学》第三篇：“该细菌之与豆科植物，系一种相依为利之作用，考此种互利之作用，植物中常有之，谓之共生(Symbiosis)。”

共生symbiosis

两种生物紧密地生活在一起，互相依存，互换代谢产物，创造相互有利的营养和生活条件，形成生理上的一个整体，成为特殊的共生形态结构。如组成地衣的藻类（可以是绿藻或蓝藻或两者都有）和真菌的关系(见“地衣”)；再如豆科植物和根瘤菌之间的共生，根瘤菌进入豆科植物根部皮层细胞中形成共生组织根瘤后，从中取得植物提供的光合产物作为碳素营养和能源，同时吸收空气中的分子态氮进行固氮作用，将N₂还原为NH₃，供给豆科植物的氮素营养。

共生gongsheng

两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。倘若彼此分开，则双方或其中一方便无法生存。如白蚁与其肠道中的多鞭毛虫的关系便属共生。白蚁吃木材，但其肠道中却没有消化木质纤维的酶；生活在白蚁肠道中的多鞭毛虫能分泌纤维素水解酶，将木质纤维消化分解成糖，这些糖既供多鞭毛虫利用，又为白蚁的生命活动提供能量。如果没有多鞭毛虫，白蚁就会饿死；但若离开白蚁的肠道，多鞭毛虫也无法生存。当白蚁蜕皮时，多鞭毛虫便同时被从肠道中抛出来，而蜕皮的白蚁则靠吃未蜕皮白蚁的粪便而重新获得多鞭毛虫。菌根是真菌和高等植物根系共生的例子。真菌的菌丝不伸入根细胞内，而是紧紧地缠绕在根外。真菌利用根的分泌物提供营养，而高等植物的根则利用菌丝增加其吸收面积，真菌还为根系提供氮素和矿物质。如果缺乏相应的共生真菌，植物的水分和营养吸收便受影响，甚至生长缓慢或死亡；而某些真菌若不与特定种类的高等植物的根系共生也无法单独生存。共生也是两个物种长期协同进化的结果。

共生symbiosis

系生物生存中的一种现象，即指2种生物共同存在则能生存，或其一生存在另一生物体内，相互依赖、彼此受益，缺其一则不能生存。如地衣中的真菌与藻类：真菌能吸收水分和无机盐，供给藻类生长发育；藻类通过光合作用制造有机物又供给真菌，2者相互依存。

共生Gongsheng

两种动物之间互相依存、互为有利的关系为共生。如；原生动物披发虫生活在白蚁的消化道内，白蚁提供给披发虫食物，而披发虫帮助白蚁消化木质纤维。海葵常与蟹或寄居蟹共生，海葵借以移动，蟹和寄居蟹则以海葵为掩护。

共生

两种生物共居在一起彼此依赖，创造相互有利的营养和生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生命力的现象。有的甚至相互依存，一种类型脱离了另一种类型就难以独立生活，在生理上形成了一定分工，在组织上和形态上产生了新的结构。

共生mutualism

指对两个种群都有利的相互关系，如果这种关系是专性的(即缺少一方，另一方也不能生存)，就是共生关系。地衣是微生物中共生的典型例子，在自然界它们总是不可分割的共生体：藻（或兰细菌）利用空气、水及岩石中的CO₂，通过光合作用产生的有机物，可被真菌吸收作为养料；真菌为藻类生长提供了一个牢固的基质，并从着生的表面可以吸收无机养料。

共生

symbiosis