公益劳动gōng yì láo dòngтруд на пóльзу óбщества;общéственно-полéзный труд

公益劳动

直接服务于社会公益事业的无偿的义务劳动。学校德育的途径之一和劳动技术教育以及学生参加社会实践活动和劳动的内容之一。对培养学生为人民服务、为公众谋利益的思想，不计报酬的劳动态度，团结互助的良好品性，以及推动学生接触社会，深入生活，参加社会实践活动，形成良好的社会风尚等都有重要作用。它的内容很广泛，其中包括服务性和生产性劳动，如帮助搞好公共场所的清洁卫生，维护公共秩序，宣传交通法规和维护交通秩序，宣传卫生常识和维护环境卫生，为军烈属和病人、残疾人、孤寡老人做好事，为城镇、生产队植树造林，为生产队或军烈属积肥、除虫、除草、抢收抢种，帮助工程建设单位做一些力所能及的劳动，等等。其组织应在不影响教学的前提下，从实际情况出发，为学生力所能及，并向学生讲清意义，积极引导，注意安全。其实施可以学校、班级、小组或团队为单位进行，亦可个人单独进行。

公益劳动gongyi laodong

是一种直接服务于社会公益事业的无报酬的义务劳动，是对学生进行共产主义思想教育的重要手段。列宁在《伟大的创举》一文中，高度赞扬共产主义星期六义务劳动，并把这种公益的、不计报酬的劳动看作是共产主义的萌芽，是共产主义的“实际开端”，是“伟大的英雄主义”。这种劳动表现的自觉性，首创精神和个人利益服从社会利益的崇高思想，是对学生进行社会主义精神文明教育的重要内容。社会公益劳动包括服务性劳动和生产劳动两种。社会服务性劳动的内容有：维持公共秩序，打扫公共场所的卫生，宣传卫生常识，维护环境卫生，帮助军烈属、孤寡老人、病残人料理家务等。公益性生产劳动有：帮助农场、工地劳动，植树造林，捉虫捕鼠，抢种抢收等。公益劳动的规模不管是大是小，都必须有组织有领导地进行，它要求组织者事前要有明确的教育目的、周密的劳动计划。在公益劳动活动中，应充分发挥共青团、少先队组织的作用。组织公益劳动，要启发学生自觉自愿参加，以充分发挥它的教育作用。

公益劳动Gongyi laodong

为了公共利益和造福社会而自觉自愿进行地劳动， 是共产主义劳动态度的一个特征。公益劳动不是以报酬为前提的，是根据为公共利益而劳动的习惯和必须为公共利益而劳动的自觉要求而进行的劳动。在社会主义初级阶段的今天，虽然还不能将这种公益劳动作为对人民的普遍要求， 但是宣传和提倡这种精神是很必要的。特别是目前社会上受一切向钱看的思想影响， 使得一些人的头脑中装满了钱，干什么事情都讲钱，干活不讲报酬被认为是傻瓜。社会上的这种不正之风，也会影响到小学生，有的小学生，在家帮父母亲做点家务事还要向父母要钱。我们应从小培养他们不计报酬、不谋私利、不斤斤计较、忘我劳动的态度。培养他们关心公共事业的热情。有意识地适当组织小学生参加力所能及的社会公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想侵蚀， 培养共产主义劳动态度将是有益的。