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教育评价用语。指的是评价的评价,即按照一定的理论框架和价值标准对教育评价本身所进行的研究和评价。元评价是教育评价走向成熟的重要标志。包涵着两个内容:一是把整个教育评价这一学科的研究作为研究对象,加以研究和评价。这里所讨论的是教育评价的本质,构建教育评价理论的途径,现有的评价理论、评价模式、评价方法的科学性及效用。二是对某项具体评价活动的评价。
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