儿童散文

适于少年儿童阅读欣赏的记人、叙事、写景、状物、抒情等篇幅短小、含义深长的一类文章。儿童散文可以培养少年儿童的道德品质和思想情操，扩大少年儿童的心胸眼界，丰富他们的知识，陶冶他们的性情，启迪他们的智慧。儿童散文题材广阔，内容丰富； 篇幅短小，形式活泼； 意境优美，语言凝练； 有浓烈的抒情色彩。写作儿童散文要注意选择广泛有益的题材，进行健康充沛的抒情。立意和构思要新颖，结构要活泼多样。

儿童散文ertong sanwen

专门为少年儿童读者创作的散文。包括报告文学、传记文学、特写、回忆录、游记等品类。
儿童散文同一般散文一样，内容题材广博丰富，表现手法灵活多样，多以真实的人、事、景、物为描写对象，感情真挚，意境优美。其特殊性表现在取材、构思与语言表达上充分照顾读者的心理年龄特征。作品的故事性、知识性较强。
儿童散文是一种便于少年儿童借鉴仿效的文体，在培养读者的语言表达力方面有着特殊重要的作用。
我国较早创作儿童散文并卓有成就的作家是冰心。她的《寄小读者》是儿童散文的珍品。另外，丰子恺、郭风、秦牧、袁鹰、任大霖等也为儿童写下一些散文佳作。

儿童散文ertong sanwen

儿童文学的一种体裁。指专为少年儿童创作，适于他们阅读欣赏的文情并茂的一类散文。包括儿童叙事散文、儿童抒情散文、报告文学、传记、特写、游记、杂文等品类。它是散文的一个分支。同成人散文一样，它以记叙真人真事、真情实景为内容，题材丰富广泛，要求构思立意新颖独特，结构形式形散神聚，灵活多样，情感真挚，意境优美。遵循一般散文创作规律的同时，它因读者对象的特点而具备自身一些特点：
❶写景、状物、叙事、议论所渗透的作者主观情感真切自然，能引发儿童情感的共鸣；
❷浓郁的儿童情趣，富有诗意美；
❸带有故事性的叙述方式；
❹易于儿童读者接受的、以知识性、哲理性和思想性为内核的理趣。优秀的儿童散文，可以帮助儿童认识世界，增长知识，还可培养他们对美的感受能力。同时，它也是一种便于少年儿童借鉴仿效的文体，在训练他们的观察能力、语言表达能力等方面具有重要的作用。“五四”以后，冰心、丰子恺等人的作品为儿童散文奠定了良好基础。冰心的《寄小读者》是儿童散文珍品。新中国成立后，郭风、秦牧、袁鹰、任大霖等作家为小读者创作了不少的散文佳作。近年，少年报告文学崛起，涌现出一批新人新作，如孙云晓的《“邪门大队长”的冤屈》、孟晓云的《多思的年华》等等。