作文教学的目的Zuowen jiaoxue de mudi

小学作文教学的目的是培养学生作文的能力， 并初步培养他们具有准确、鲜明、生动的文风。具体说来，是培养学生写记叙文的能力和写常用应用文的能力。这样做，是符合儿童认识规律的。记叙文是以记叙和描写人物、事件和环境景物为主要内容的文体，因而它的内容具体、形象、生动，符合儿童认识事物从具体到抽象的客观规律；同时，小学语文教材所编选的语文也以记叙文为主，学生可以通过阅读教学，直接获得关于记叙文的知识和进行这方面的基础训练。学生学习了记叙文的写作， 也就具备了学习写作其它文体的基础。应用文， 是用来处理日常事务的、通常具有一定格式的文体。它虽然不如记叙文那样生动形象，但它也是直接而又具体地反映社会生活、反映各种事物和人们直接关系的，因而内容实事求是，文字简明扼要，偏重于叙述和说明。每类应用文的用途特定，格式特定，在学校生活中儿童也常常用上它。因此，培养学生写应用文也是作文教学的目的之一。对于文风的培养，要做到以下几点：
❶文章要有具体内容。教师要指导学生在作文时不讲空话，言之有物。
❷要实事求是。作文时不说假话或大话。
❸要看对象。作文的对象不同，文章的内容、形式以及语气就要有所不同。
❹要注意选词用语。教师要帮助学生逐步掌握用词造句的基本规律， 对他们辞不达意，文句不通的毛病要及时给予纠正。
❺要注意前后连贯。要教会学生合乎逻辑地思维，克服杂乱无章的毛病，做到言之有序。
❻写完以后要修改。教师不但要强调修改文章的重要性，而且要教会学生修改的方法，培养他们修改文章的习惯。