人才结构

构成人才个体系统、群体系统、社会系统诸要素的组合方式。按类别可分为知识结构、专业结构、能力结构、年龄结构、性格气质结构等；按层次可分为人才个体结构、人才群体结构、人才社会结构。

人才结构

为了发挥系统的功能而把不同的人才，有机组合起来所形成的结构。

人才结构

结构是指构成事物的各种要素之间的组合排列方式及其相互关系。所谓人才结构，则是指人才整体中各种要素之间的排列组合方式以及它们的相互关系。这个概念包含着下列几层意思： 这个整体中各要素的结合不是随意的，而是有序的，即按一定序列、规则和联系方式组合而成的有机整体，而且人才结构是由一定数量，起码两个以上的要素所构成，这些要素的作用是综合性的，它们处于互相联系、相互作用之中。这里所说人才整体，既可以指人才个体，即由个体内部诸要素的联系组合而成的整体； 也可以指人才群体，即由许多人才个体组织而成的整体。
人才要素的组合方式是复杂多样的。而人才结构和人才群体结构是人才结构的两种最基本的类型。这两种基本类型当中，又可分解出许多不同层次的结构出来，表明人才结构是一个多序列、多层次、多要素的动态综合体。
人才结构与功能关系同物质结构与功能的关系有许多相同之处。研究人才结构的目的，就在于建立最佳的人才结构，以获取最佳的整体效应。人才结构的整体效应有正向和负向之分。我们把整体作用大于部分之和的状况称之为正向效应，把整体作用小于部分之和的状况称之为负向效应。部分组合成整体之所以会产生不同的效应，是因为部分一旦组合成了整体，就会给整体带来新质，同时出现了新的量——附加量，而附加量有正、负向之分。如果各部分之间由于构成新体系而减少了相互抑制，增强了相互增益作用，就出现正向附加量，从而形成正向整体产应； 反之，如果各部分之间由于构成新的体系而相互冲突，相互干扰，就出现负向附加量。
在人才管理中，我们应当力求正的整体效应，消除和避免负向整体效应，而要实现这点唯有优化的人才结构，才能获得如此效益。研究人才结构的优化，是确定人才管理目标的一个重要的依据，是培养配备人才、组建和调整人才队伍的内在根据； 还可以为人事制度的改革提供依据。研究人才结构，还可以深化对人才运动规律的认识和把握。人才结构是人才运动规律的补充和具体化。人才知识老化，不能适应客观需要，实质上是人才的知识结构不能适应社会发展的需要，因而更要替换新的知识结构，只有深入人才内部的结构，才能理解人才的本质及其规律，才能达到对人才问题的最佳处理。此外，研究人才结构有利于促进个人的成长和发展。