产生式系统production system

20世纪70年代初纽厄尔(A.Newell)和西蒙(H.A.Simon)从计算机科学中引人认知心理学的术语，用以说明人在解决问题时的程序。他们认为，人的信息处理是靠产生式系统来实现的。在一个产生式系统中，一个条件系列产生一个活动系列，即条件活动(C-A)。例如，早间天气预报有雨你该怎么办？你在头脑中存贮有解决这个问题的产生式系统：“如果有雨-那么就带上雨伞”。这种产生式系统既对应于一个问题解决的程序，又实现了认知的程序化。况且引起活动的条件，除了外部刺激，还包括当前心理状态即短时记忆保持的信息。因产生式系统突出了认知活动的整体性、内在性和概括性，故现代认知心理学弥补了行为主义心理学局限于外部事件、单一刺激和具体反应之不足。

产生式系统production system

20世纪70年代初纽瓦尔(Newell,A.)和西蒙(Simon,H.A.)从计算机科学中引入认知心理学的术语，用以说明人在解决问题时的程序。他们认为，人的信息处理是靠产生式系统来实现的。在一个产生式系统中，一个条件系列产生一个活动系列，即条件-活动(C-A)。例如，早上天气预报说有雨，你该怎么办？你在头脑中存有解决这个问题的产生式系统：“如果要下雨——那么就带上雨伞。”这种产生式系统既对应于一个问题解决的程序，又实现了认知的程序化。况且引起活动的条件，除了外部刺激，还包括当前心理状态即短时记忆保持的信息。因产生式系统突出了认知活动的整体性、内在性和概括性，故现代认知心理学弥补了行为主义心理学局限于外部事件、单一刺激和具体反应之不足。

产生式系统production system

按一定层次联结组合而成的，帮助个体解决某一问题或完成某一作业的认知规则系统。由全局数据库、产生式规则和控制系统三部分组成。产生式规则由条件和行动组成，其基本规则是“若条件X，则实施行动Y”。控制系统在决定产生一次行动时，在产生式系统中按某种顺序进行检索，直到条件之一得到满足，使行动开始执行，循环直至问题解决。该概念原为计算机科学术语。美国数学家波斯特(Emil Leon Post, 1897—1954)1943年提出。20世纪70年代早期由纽厄尔和H.A.西蒙引入认知心理学。

产生式系统

认知心理学程序表征系统的一种。指按一定层次联结而成的，帮助个体解决某一问题或完成某一作业的认知规则系统。由全局数据库、产生式规则和控制系统三部分组成。产生式规则由条件和行动组成，其基本规则是“若条件X，则实施行动Y”。控制系统在决定产生一次行动时，在产生式系统中按某种顺序进行检索，直到条件之一得到满足，使行动开始执行，循环直至问题解决。原为计算机科学术语。20世纪70年代早期由美国心理学家纽维尔(A. Newell)和西蒙引入认知心理学。