九六、2000年中考北京海淀区题《人体血液的构成》

 [题目]
 阅读说明文，完成1—6题。
 ①人的体内有奔腾的江河，它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。
 ② (人体的血液为什么是红色的呢？这是因为人的血液里有大量的红血球，红血球里充满了含铁的蛋白质——血红蛋白，血红蛋白运输氧气和二氧化碳，当它吸取新鲜的氧气时，带铁的血红蛋白与氧结合，就使血液变成红色。)也许你会奇怪，铁与氧结合会变成铁锈，为什么人体中的铁不会生锈呢？原来，血液中的铁被“锁”在血红蛋白的复杂结构里，可以吸取和放出氧，却无法与氧发生化学反应，因而也就不会生锈了。
 ③人的血液里还有白血球，白血球是圆形的。其实，它不是白色的，而是无色的，医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士，它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反应作用，对抗这些外来物质。
 ④ 血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭
 圆球体，还有些是不规则的碎片。血管只要受伤，它们就会在伤口聚集，将伤口塞住，随后血浆中的化学物质就会促使血块形成，将伤口封起来。
 ⑤ 红血球、白血球、血小板是三种不同的血细胞。这些血细胞悬浮在血浆中，就构成了人体的血液。
 1. 本文说明的内容是什么？ 选择答案，将它的字母写在括号内。( )
 A. 红血球、白血球、血小板
 B. 人体内奔腾的江河
 C. 人体的血液为什么是红色的
 D. 人体血液的构成
 2. 本文第②段中画括号部分的说明顺序是下列哪一项？ 选择答案，将它的字母写在括号内。( )
 A. 从概括到具体 B. 从整体到部分
 C. 从结果到原因 D. 从主要到次要
 3. 为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”?在文中用波浪线标示出来。
 4.本文第④段中画横线的语句使用了______________的说明方法；加点词“它们”指代的是_______________。
 5.从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词，将它们分别写在横线上。形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。
 所用的词：____
 说明血细胞在血浆中不沉下去，而是以运动状态存在。
 所用的词：____
 6.阅读全文可以了解到，人体的血液由____ 和_________组成，说得再具体些，血液中含有__、_________、______________、______
 四种成分。
 [题解]
 第1题。考查说明内容的把握。
 答案： D
 第2题。考查说明顺序的选择辨正。
 答案： C
 第3题。考查对文意的理解。原文在这句话后面即作说明。
 答案：
 它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反应作用，对抗这些外来物质。
 第4题。考查对说明方法和指代内容的理解。
 答案：
 作比较
 血小板
 第5题。考查对重点词语的把握。
 答案： 锁 悬浮
 第6题。考查对全文整体的理解。
 答案： 血细胞 血浆
 红血球 白血球 血小板 血浆