中小学教师职业道德规范

1984年10月13日，中央人民政府教育部和中华全国教育工会委员会联合颁发了《中小学教师职业道德要求》（试行草案），从热爱祖国，献身教育；探索规律，教书育人；勤奋学习，又红又专；热爱学生，诲人不倦；遵纪守法，团结协作；以身作则，为人师表等六个方面对中小学教师的职业道德修养提出了原则性要求。1991年8月26日，中华人民共和国国家教育委员会和中华全国教育工会委员会在总结贯彻执行上述“要求”的基础上，正式颁发了《中小学教师职业道德规范》，明确规定了中小学教师必须遵循的职业道德规范的具体内容：（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业，发扬奉献精神；（二）执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人；（三）不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索；（四）面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康；热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派；（六）衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。