中学语文教学计划zhongxue yuwen jiaoxue jihua

语文科是个复杂的综合学科，它的教学计划既要有局部的具体的计划，又要有整体的通盘的计划。从全部学程计划、学年计划，到单元计划、篇章计划和课时计划都要分别制订。语文教学计划的内容，一般包括教学目标、教学内容、教学程序、教学方法、教学形式以及时间的分配和教具的使用等。制订语文教学计划时，要考虑以下几个方面：
❶首先应领会语文教学大纲，使教学计划体现大纲的宗旨和要求。
❷把握学生语文学习的实际状况，使制订的目标和内容适合学生的接受程度。
❸着力钻研教科书，在整体和重点两方面下功夫，一般应遵循课文单元的原有顺序，但教师也可根据实际情况做适当改变。
❹要考虑各种相关因素的联系和作用。一方面要致力于语文科内部，主要是阅读和写作之间的有效配合；另一方面要谋求与其它学科，特别是和政治、历史、地理等科的关联，进行横向的、协调的教学。
❺注意语文课堂教学和课堂外语言环境间的相互作用。为此，要指导学生选择读物，使用视听教材，从事语文活动。
❻要把检查和评价教学活动纳入教学计划中，以便改善教学，求得最理想效果。
❼要本着适应差异性原则，对智力超常学生和差生的教学目标的制订、教学内容选择和教学方法运用等方面可有所差异，使教学计划具有一定的伸缩性，更适合学生的实际。
❽要使计划实施后能够得到检查，用以了解实施的结果和原定目标是否一致，并促使以后的计划制订得更为切实可行。