《全日制中学暂行工作条例（草案）》quan rizhi zhongx-ue zhanxing gongzuo tiaoli(caoan)

中国共产党中央委员会于1963年3月23日发布的指导中学教育工作的文件。这一草案的发布是针对1958年以后短短几年时间中，中国教育事业发展中所出现的违背教育规律办教育，导致教育质量严重下降的现象而提出的，是贯彻中国共产党中央委员会所提出的“调整、巩固、充实、提高”方针的一个重要步骤。
该条例分为总则、教学工作、思想政治教育、生产劳动、体育卫生和生活管理、教师、行政工作、党的工作和其他组织工作等八章，共计50条，又称“中学五十条”，主要内容有：
❶规定了全日制中学教育的任务。强调“是为社会主义建设事业培养劳动后备力量，和为高一级学校培养合格的新生。”规定全日制中学的培养目标在德育方面是使学生具有爱国主义精神和国际主义精神，具有共产主义道德品质，拥护共产党领导，拥护社会主义，愿意为社会主义事业服务，为人民服务。逐步培养学生的阶级观点，劳动观点，群众观点和辩证唯物主义观点。除此之外，要使学生在小学教育的基础上，进一步掌握语文、数学、外国语等课程的基础知识和基本技能，并具有一定的生产知识，身心得到正常的发展，有健康的体质，良好的生活习惯和劳动习惯。
❷规定了教学为主的原则。强调“全日制中学必须以教学为主，加强基础知识和基本技能的训练，为学生毕业以后就业和升学打好必要的文化基础。必须妥善地安排教学、劳动、放假和社会活动的时间，保持学校正常的教学秩序。”该条例规定了中学课程设置的范围：初高中都设置语文、数学、外国语、政治、历史、地理、生物、物理、化学、体育、劳动等课程。初中还设音乐、美术和生产知识等课程；高中则可根据师资条件和设备状况开设农业技术知识、制图、历史文选和逻辑等选修课程，以发展学生志趣和适应高校教学的需要。
❸规定了思想政治工作的要求。要培养中学生的无产阶级革命意志，抵制资产阶级思想和其他各种非无产阶级思想的侵蚀。为逐步树立马克思主义世界观打下基础。要对学生进行共产主义思想教育，教育学生热爱劳动，正确对待升学和参加劳动。特别要加强为农业服务的教育，在需要的时候准备参加农业生产和农村工作。该条例还规定，一学期或一学年评定一次学生的操行，评定时只写评语，不评等级。
❹规定了合理安排生产劳动。指出学生参加生产劳动的目的是养成劳动习惯，培养劳动观点和向工农学习，克服轻视体力劳动和体力劳动者的观点，同时也要学习一些生产知识和技能。该条例提出，安排生产劳动应照顾学生的年龄性别和身体特点，不要组织学生参加过重的、夜班的、有危险的和其他有损健康的体力劳动，不要组织劳动竞赛。
❺规定了体育卫生工作的要求。要经常对学生进行卫生常识教育、努力改善环境卫生，加强疾病防治工作。要特别注意保护学生视力。要指定女教师负责管理女生的生活，对她们进行妇女卫生常识教育。该条例规定，要认真办好食堂，加强伙食管理；要加强安全管理和教育。
❻规定了师资队伍建设的要求。该条例强调指出，教师应该热爱教育事业，努力完成教育任务，应该做到：爱护学生、钻研教材，改进教学方法，提高教学质量；爱护学生，以身作则，在思想，行为方面，力求成为学生的表率；努力学习，不断提高政治、文化和业务水平。该条例还要求，教育行政部门应该表扬和鼓励优秀教师。对长期从事教育工作的教师，应该实行教龄津贴制度；少数优秀教师可以越级提升。对年老退休的教师的生活，应该妥善安排。
与该条例同时发布的还有《全日制小学暂行工作条例（草案）》，共有总则、教学工作、思想品德教育、生产劳动、生活保健、教师、行政工作、党的工作和其他组织工作等八章，总计40条，又称“小学四十条”。
这两个条例公布后，对促进中国中小学教育的健康发展，不断提高教育质量起到了很大的作用，至1965年，无论从数量还是质量方面都达到了历史上最好水平。