G002417　有效地指导儿童学习——美国联邦教育部的调查和建议

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[美]威·杰·贝纳特主编。柴崇茵、洪游译。上海教育出版社1987年7月版。3．9万字。由美国联邦政府教育部担任教育研究与改革的部长助理及其工作人员，用了将近两年的时间，从本国众多的教育研究资料中筛选、整理编写而成。主要向美国的学生家长、学校教师、校长以及关心教育的人，提供一些帮助孩子学习，改进学校教学、教育工作的重要信息。