G002133　学前教育学原理

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[苏]А．В．查包洛塞兹等主编。李子卓等译。人民教育出版社1984年8月版。23．4万字。共11章，以专题的形式总结了前苏联学前教育的理论和经验，说明了前苏联学前心理－教育科学60年的发展情况。本书研究了幼儿园学前教育的社会教育观点，及其在实现儿童的全面共产主义教育中的作用，为入小学作准备。阐述了前苏联学前教育体系的基本原理，即家庭和社会教育的统一和配合。该书80年代曾作为中国高等师范院校学前教育专业参考教材。