G001944　教育督导

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湖南省教委督导室编著。湖南教育出版社1989年5月版。13万字。除回顾教育督导工作的历史经验外，著重总结了中共十一届三中全会以来开展督导工作的新经验、新成绩、新问题，交流了工作方法、工作规程等方面的参考意见。第一章概述教育督导制度意义、性质和要求；第二章概述我国教育督导的沿革；第三至五章论述教育督导评估的原则和方法，以及县市教育督导评估，基础教育督导评估。第六章简介国外教育督导。最后附有《湖南省县市教育督导评估方案》等15个文件。