G001719　心理学家和中学生谈学习方法

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李橦编。天津教育出版社1987年7月版。9．7万字。阐述中学生在学习中常遇到的问题。如：学习动力，谈到学习动机、抱负、信心和潜能；学习方法，谈到学习目标、学习策略、学习反馈、学习迁移和学习定势、全习法与分习法、灵活思考与逆向思考；记忆，谈到了识别识记效果和回忆效果，记忆术和追忆术、联想作用；学习态度，谈到专注与勤奋，失败的反思和不良态度的矫正。还有在考试中如何保持良好的竞技状态，怎样培养智力因素等。