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车文博编著。湖北人民出版社1958年5月版。10．5万字。分8章，第一章概述教学原则的科学概念、作用和体系，以后7章分别论述教学的共产主义教育性原则、直观性原则、学生掌握知识的自觉性与积极性原则、理论联系实际原则、系统性原则、巩固性原则及量力性原则。在论述教学原则时，引用了中国学校教师的一些教学实例，著重阐释了每一教学原则的理论根据及实施途径。
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