G001560　中小学德育方法

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崔相录主编。东北朝鲜民族教育出版社1991年2月版。22．3万字。以马列主义为指导，根据教育学、心理学、哲学、管理学、伦理学等学科的科学成果以及德育工作经验，研讨德育方法问题。由序言和上、下篇共13章所组成。上篇第一章，介绍马克思主义关于德育方法的论述。第二章，历史地考察和分析中国传统德育方法的理论基础及其特点和方法，去粗取精，古为今用。第三至第八章，从当代中小学生的特点，德育工作的共性、特性、个性、教育的人际关系、德育的途径和网络、德育管理与督导等方面研讨德育方法问题。下篇(9～13章)，分别论述了现代心理学研究成果对探索德育方法的启示、品德发展的阶段性与德育方法、品德内化过程与德育方法等。本书对无产阶级德育方法体系进行了有益的开创性的探索。