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副名：论崛起的教育技术学。张诗亚著。四川教育出版社1988年11月版。24万字。通过对教育技术学的崛起及其发展的全过程的探索考察，试图从全球发展的宏观角度上来展示：这门专门研究怎样利用人以及人以外的一切资源以实现最优化的教育效果的新兴学科，是完全能从根本上解决所有与时代需求相脱节的这一尖锐矛盾的，这里蕴藏著教育发展的无限生机。收入“现代教育丛书”。
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